首先要明确，这位教育部高校学生司负责人所言的“普通劳动者”，不是广义上的，而是有特定对象的。从广义上看，从事不同职业的人都是劳动者，连温家宝总理都说自己是给人民打工的。
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显然，这位负责人所谓的“普通劳动者”，指的是“社会精英”以外的人群，直白点说，就是那些收入不少、地位不低的公务员、白领以外的人群。
大学生要不要当“普通劳动者”，不仅是一个世界观、人生观的问题，还是一个经济问题、现实问题。
就拿投入产出来说，教育部在算，大学也在算——自大学扩招以来，学费就一直居高不下。一些学校以“大学不属于义务教育”为借口，张开狮子嘴要高价学费，更有甚者，公然喊出“没钱就别上大学”的口号，俨然把高校变成了财源滚滚的赚钱机器。教育部门算起自己的账，一点也不含糊。
投入产出，每一个家长也都要算，高校学费越涨，家长就算得越仔细。但一算账就会发现，大学生当不起“普通劳动者”：十年寒窗，巨额花销，付出的投入，靠几百元的月薪，莫说赢利，只怕是收回“本钱”也遥遥无期。
家庭是社会的基本细胞，家长如果算不好这个账，很多家庭就可能债台高筑（事实上，因为上大学而欠下债务的家庭已经不少），“基本细胞”的新陈代谢就可能出问题。从这个现实角度看，很多大学生不是不愿意当“普通劳动者”，而是当不起“普通劳动者”。
呼吁大学生摒弃精英思维，植入平民意识，无可厚非且应当提倡。但作为主管部门的负责人，考虑问题应更宏观、更全面些，否则，就可能出现“理是这个理，但就是行不通”的尴尬现象。弄不好，还会有人说：你别站着说话不腰疼。
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